Institut Notre-Dame

NOTRE CLASSE D'ACCUEIL

BONJOUR ET BIENVENUE DANS LA PETITE ECOLE

1. DESCRIPTIF

L'enfant de 2,5 ans qui entre à l'école change de statut; de grand qu'il était àla crêche ou de "bébé" qu'il était chez lui, il passe au rang de tout-petit dans un groupe de pairs où l'adulte l'éduque activement et de manière construite en faisant référence à un programme défini.

Ainsi, le tout-petit apprend à vivre en société selon des règles données. Se distinguant des autres au travers de ses différences et parmi les autres, il exprime sa personnalité tout en gagnant son autonomie.

Il parle et construit son langage (oral et écrit), il découvre le monde environnant (l'humain, la matière, le temps, l'espace) et il agit dans cet environnement (aisance corporelle). De plus, il imagine, il sent et il crée (éveil des sens, développement artistique - musique et arts plastique).

Bref, dans une classe d'accueil, l'enfant s'ouvre à une réalité de société en milieu scolaire, une réalité à la fois humaine et matérielle... Nous pourrions simplement dire que le tout-petit s'éveille à la vie et qu'il s'en imprègne. Tout y est prétexte à l'apprentissage!

Une classe d'accueil est aussi par définition transitoire, car elle répond, le temps nécessaireà la maturation des aptitudes et des comportements, et de manière très spécifique au rythme (p.ex. sieste l'après-midi, courte durée des activités proposées) ainsi qu'aux besoins particuliers des tout-petits (dont l'hygiène, la sécurité, l'observation, l'écoute,...). C'est la raison pour laquelle nous sommes en permanence accompagnés dans le vécu de notre classe par Madame Véronique, puéricultrice de formation.

2. HORAIRE

MATIN: Nous rentrons en classe à 8h30 et nous la quittons à 11h30.

APRES-MIDI: Nous rentrons en classe à 13h et nous la quittons à 15h45

Jusqu'aux heures de rentrée en classe et à partir des heures de sortie, les enfants se trouvent dans le hall de l'école maternelle sous la surveillance d'une responsable.

Dans la mesure du possible, nous vous demandons de respecter l'horaire et d'attendre les enfants à l'extérieur de la classe ou du hall afin de faciliter la surveillance et de gérer au mieux les départs.

Le matin (dès 8h25) et en début d'après-midi (dès 13h), l'accueil est libre et accessible dans la classe.

Pour plus d'informations, une brochure vous est dédiée.